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对学生的评价:Jean-Michel Blanquer在教师的营地? 20

亚洲城官方网站手机版 2017-08-16 05:11:10 亚洲城ca88手机版
教育部长参加,周一,11月13日在巴黎通过的运动对促进一个与学生“信任合同”可怕的一致性组织的会议。通过Mattea巴塔利亚发布时间2017年11月14日在12:23 - 最后更新日期2017年11月14日15:29在阅读时间2分钟。在“仁者评估,”这个敏感的部位留下落成,能找到让 - 米歇尔·Blanquer一个坚定的信徒?在该建议教育部长,周一,11月13日,在巴黎的参与,在对“恐怖常数”座谈会任何情况下 - 这意味着加密的得分由学生作为理论教学AndréAntibi的研究员。谨慎的存在:她没有参加部长的官方议程。然而Blanquer先生主持这一天在巴黎著名的亨利四世中学内组织讨论的开幕会议。在一个半小时就在他发表了他的应该是什么评价愿景“的信心,学校”工作 - “进步杠杆,”他解释说。评估是好的“如果它增强了学生的自尊”。他最保守的支持令人惊讶。一位部长的矛盾,从一次采访到另一次采访,似乎是教育学中的漫画研究? “Blanquer先生每年都会参观了五六年的时间,运动的反对恐怖恒定会议,”一个响应的Rue de Grenelle的。 “他一直是我们最活跃的支持者之一,”该活动的组织者AndréAntibi证实。 “纳哈特·瓦劳德·贝尔斯姆曾在他的天答应了,到我们这里来......她一直没有机会,”他私下对会议的召开,非常自豪的是,“第一次访问的前夕部长级会议”。十多年来,本次培训数学家论证了作为评价教师可信,成绩差的比例仍是差不多的,不管给定的事件和复印质量。正是这种现象他称之为“恒定的可怕”。为了超越它,他在2004年创立的协会并不争取成绩,而是推动“信托合同评估”。具体来说,这是EPPC防止学生笔试前几天,在他们将受到质疑的主题。据他的支持者说,在D日没有陷阱,但是上游工作的动力在法国全国估计为50,000。他的批评者看到它,但是,还没有的“松弛”的另一个证明工作在教育体系中,他的“向下竞争”和它的一个标志“需求的损失。”难道今天教育部长希望站在战斗之上吗?在社交网络上,他在座谈会上存在做了很多的教师,评价为谁方法加紧对他们的做法的心脏和自己的学术自由报告。不喜欢“随机评分”的教师。在一所被认为不鼓励的法国学校,这个学科是爆炸性的。在对他的大学改革,在2015年全面反抗,前部长纳哈特·瓦劳德·贝尔斯姆发挥走钢丝,试图对学生的选票共存与“进步的梯子”,将传统笔记。老师说,改革仍然“在福特中间”。他的继任者周一宣布围绕评估问题成立科学理事会,这表明可以说明关于这一主题的“主要国家原则”。因此,要遵循的案例。 Mattea巴塔利亚最阅读周四,

作者:巢估

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